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Mensaje expuesto 1-7 de 7
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inclusión es estar abiertos a no poner obstáculos y estar dispuestos a trabajar para generar los ajustes necesarios para dar respuesta a las necesidades para superar las barreras para el aprendizaje y la participación del alumnado.
Saludos  |
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No es la discapacidad lo que hace difícil la vida, sino los pensamientos y acciones de los demás. Yadiar Julian (Doctor en Pedagogía, México) |
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Me es muy difícil entender la naturaleza de todas las cosas, es natural ser diferente, esta diferencia nos hace únicos ante los demás… entonces ¿por qué me señalas como diferente a ti?; ¿acaso no somos distintos y por lo tanto en esencia lo mismo?"
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“NO SOY LA ÚNICA, PERO AÚN ASÍ SOY ALGUIEN.
NO PUEDO HACER TODO, PERO AÚN ASÍ PUEDO HACER ALGO. Y JUSTO PORQUE NO LO PUEDO HACER TODO, NO RENUNCIARÉ A HACER LO QUE SÍ PUEDO.” HELEN KELLER EXCELENTE DÍA MTRA. ALMA FIERRO MAESTRA DE APOYO DE LA USAER No. 194 |
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La educación intercultural supone una convivencia respetuosa entre personas y comunidades que reconozcan sus diferencias en un dialogo sin prejuicios ni exclusiones.
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